NOVEDAD

En realidad, el Profesor José Hermenegildo Tumay Fernández, me encomendó la tarea de confeccionar <<un prólogo>> y <<no una presentación>>, y se precisa que, se efectúa en este momento una <<presentación>> y no el encargado <<prólogo>>, porque al leer minuciosamente la obra, fue tanto el impacto que me produjo, que al redactar las líneas <<para el prólogo>>, resultó que la pasión por el tema, repito, provocada por la fuerte impresión que, me generara, el contenido del texto, hizo que estas se convirtieran en un <<prólogo demasiado extenso>> de numerosas páginas, que en rigor desbordaban el sentido de <<un prólogo>>, e incluso, de <<una presentación>>, enviándolas de todos modos al Profesor Tumay Fernández, para su examen, y luego de ello, compartirme la satisfactoria noticia que, él había decidido que ese <<prólogo extenso>>, se anexara a su libro, lo cual, acepté gustosamente, adición al texto que aparecerá como <<prólogo-epílogo>>, manteniéndose la <<idea del prólogo porque era el objetivo inicial>>, y aunándose, a la expresión <<epílogo>>, porque al ser un prólogo tan numeroso cualitativa y cuantitativamente, dimos cuenta, el Profesor Tumay Fernández y yo, que ese <<prolongado prólogo>>, había replicado de buena manera, como resumen, las ideas que se plasmaron en Educación y Política: ¿cómo incide la educación y la política en la construcción del Estado ideal?, razón, más que suficiente, para otorgar al escrito que se entregó al autor, la denominación de <<epílogo>>, en tanto que condensa el pensamiento involucrado en el libro. 

A una pasión como la descrita conlleva la lectura de Educación y Política: ¿Cómo incide la educación y la política en la construcción del Estado ideal?, que con seguridad originará, un efecto similar, igual o mayor, al destinatario del mensaje que contiene, que rescata, una vetusta idea del vínculo que ha de tener la educación, la política y el Estado, el Estado ideal, la que aparece nuevamente, con un impulso inimaginable en la actualidad. 

(Aparte tomado de la Presentación del texto)